Основные теоретические и практические проблемы защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей. С. 23-32

DOI  10.25799/NI.2023.10.57.004

УДК 342.4:342.72/.73 

Государственно-правовые отношения 

Здесь представлены только метаданные статьи

В.В. Красинский,

доктор юридических наук, доцент, главный научный сотрудник Центра правовой экспертизы в сфере противодействия идеологии терроризма и профилактики экстремизма Университета им. О.Е. Кутафина (МГЮА) Россия, Москва VVKRASINSKIJ@msal.ru

В статье освещаются проблемы защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Автор рассматривает актуальные задачи и основные направления государственной политики Российской Федерации в сфере образования, культуры и гражданско-патриотического воспитания. Анализируются понятие и виды традиционных духовно-нравственных ценностей, основные инструменты их подрыва. Показаны механизм защиты духовно-нравственных ценностей, а также зарубежный опыт гражданско-патриотического воспитания. Предложены инновационные формы работы в молодежной и образовательной среде.

Ключевые слова: традиционные российские духовно-нравственные ценности, инструменты подрыва традиционных ценностей, защита традиционных ценностей, гражданско-патриотическое воспитание, патриотизм, преемственность традиций и поколений,  уважение  к отечественной истории,  историческая память.

On the main Theoretical and Practical Problems of Protecting Traditional Russian Spiritual and Moral Values

Krasinskiy V.V.,

Doct. in Law, Assoc. Prof.,  Chief Research Fellow of the Сenter of Legal Expertise  in the Field of Countering the Ideology of Terrorism and Preventing Extremism, Kutafin Moscow State Law University (MSAL) Russia, Moscow VVKRASINSKIJ@msal.ru

The article deals with the problems of protecting traditional Russian spiritual and moral values. The author examines the current tasks and main directions of the state policy of the Russian Federation in the field of education, culture and civic-patriotic education. The concept and types of traditional spiritual and moral values, the main tools for their undermining are analyzed. The mechanism of protection of spiritual and moral values is shown, as well as foreign experience of civil and patriotic education. Innovative forms of work in the youth and educational environment are proposed.

Keywords: traditional Russian spiritual and moral values, tools to undermine traditional values, protection of traditional values, civic-patriotic education, patriotism, continuity of traditions and generations, respect for national history, historical memory.