Статья

Принципы российского законодательства об образовании в системе конституционных принципов как модели идеального уровня. С. 58-61

В рамках использования базовых конституционных принципов в области образовательной политики следует обеспечивать целенаправленное улучшение российской образовательной системы и повышать авторитет Основного закона страны.

DOI 10.25799/NI.2023.44.55.009

УДК 342.4:342.7

Государственно-правовые отношения

Здесь представлены только метаданные статьи

 

Т.Н. Матюшева,

доктор юридических наук, член-корреспондент РАЕ, зав. кафедрой государственно-правовых дисциплин Северо-Кавказского филиала ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия»Россия, Краснодар matyushevatn@rambler.ru

 

В рамках использования базовых конституционных принципов в области образовательной политики следует обеспечивать целенаправленное улучшение российской образовательной системы и повышать авторитет Основного закона страны. На основе конституционных положений и позиций выделены несколько принципов институционального назначения, влияющих на регулирование образовательных связей и отношений.

Ключевые слова: Конституция Российской Федерации, система образования, конституционное право на образование, принцип, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», субъекты сферы образования, нормативно-правовая база, доступность и качество образования.

 

 

The Principles of Russian Legislation on Education in the System of Constitutional Principles as Models of the Ideal Level

 

Matyusheva T.N.,

Doct. in Law, Head of Dept. of State and Legal Discipline at North-Caucasian Branch of Russian State University of Justice, Corresponding Member of Russian Academy of Sciences Russia, Krasnodar matyushevatn@rambler.ru

 

As part of the use of the basic constitutional principles in the field of educational policy, it is necessary to ensure a targeted improvement of the Russian educational system and increase the authority of the country's fundamental law. On the basis of constitutional provisions and positions, several principles of institutional designation have been identified that affect the regulation of educational ties and relations.

Keywords: : Constitution of the Russian Federation,  the constitutional right to education, education system, principle,  the federal law «Оn education in the Russian Federation»,  subjects of the educational sphere, normative and legislative base, - accessibility and quality of education.



Чтобы получить короткую ссылку на статью, скопируйте ее в адресной строке и нажмите на "Укоротить ссылку":




Оцените статью
0 человек проголосовало.
Реклама
Предложение
Опубликуйте свою статью в нашем журнале
"СОВРЕМЕННОЕ ПРАВО"
(входит в перечень ВАК)
Информация о статье
Реклама
Новые статьи на научной сети
Похожие статьи
В статье проводится анализ конституционной реформы 2020 года в Российской Федерации, рассматриваемой как формирование новой ценностно-нормативной парадигмы в области защиты прав и обязанностей человека и гражданина.
Добавлено: 10 дней назад
В статье проводится комплексный анализ действующего правового регулирования ежемесячного пособия женщине, вставшей на учет в медицинской организации в ранние сроки беременности, в контексте современных демографических тенденций.
Добавлено: 04.07.2026
В статье исследуется содержание и значение принципа научности применительно к уголовному законотворчеству, в особенности к процессам криминализации и декриминализации деяний.
Добавлено: 04.07.2026
Современное гражданское судопроизводство переживает этап фундаментальной трансформации, обусловленной стремительным проникновением цифровых технологий в правоприменительную практику.
Добавлено: 04.07.2026
Представлено авторское видение основных направлений и принципов взаимодействия органов публичной власти в контексте конституционных поправок 2020 года.
Добавлено: 04.07.2026